NEUROKAMP KIDS – Programa de Intervenção Precoce Pré-escolar

FICHA TÉCNICA

• Versão: Portuguesa
• Autor: Neurokamp
• População: Crianças
• Idades: Dos 3 aos 6 Anos
• Aplicação: Grupos de 6 a 8 crianças
• Duração: 1 hora cada sessão

DESCRIÇÃO

A primeira infância é o momento basilar da formação de capacidades e de aprendizagens no percurso de vida de uma criança, sendo a altura chave para construir as ferramentas necessárias para o sucesso escolar, ajudando a criança a se maturar em cada etapa prévia, para que ela vá vivenciando o sucesso das aquisições em cada momento de aprendizagem precoce. Utilizando a neurociência como mediação às intervenções psico/pedagógicas na educação infantil, trazendo a ciência para as novas formas de pensar as intervenções pedagógicas necessárias para o processo de ensino e aprendizagem precoce.
Com esta consciência, que a neuroeducação nos possibilita o entendimento dos processos cerebrais que estão presentes na aquisição da linguagem, da memória e de todas as competências cognitivas em geral, desenvolvemos uma metodologia que trabalha as competências sociais e relacionais, bem como, as capacidades cognitivas fluídas, a maturidade emocional, as competências orais e fonológicas e, também, as competências de criatividade e inovação, tão importantes e transversais para o desenvolvimento saudável e adequado, num mundo tão exigente.
Pretende-se estimular precoce e preventivamente, desde os 3 anos de idade, por forma a maximizar os recursos internos em desenvolvimento na criança. À equação ciência + educação juntámos a tecnologia, criando uma dinâmica interativa entre os recursos físicos e a plataforma digital Neurokamp, disponibilizando centenas de atividades para estimular as 5 principais áreas no ensino pré-escolar, seguindo as recomendações do Ministério da Educação:

• Competências e conhecimento social;
• Maturidade emocional;
• Competências físicas e de criatividade;
• Competências cognitivas;
• Competências de comunicação.

Principais características

• Mala de recursos;
• Plataforma digital;
• Trabalho em grupo até 8 crianças;
• Sessões bissemanais de 1 hora cada;
• Ligação tutor – pais – educador de infância;
• Centenas de atividades distribuídas pelas 5 áreas de intervenção;
• Possibilidade de desenvolver a atividade em colégios, clínicas e ATLs;
• Formação e certificação do Tutor;
• Notoriedade e diferenciação;
• Atualização anual dos recursos;
• Suporte técnico.

Veja o vídeo explicativo clicando aqui