WISC-III – Escala de Inteligência de Wechsler para CRIANÇAS

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A WISC-III é a terceira edição da Escala de Inteligência para Crianças de David Wechsler, completamente revista e atualizada. Embora mantenha a mesma estrutura que a WISC e que a WISC-R, a WISC-III apresenta várias novidades, designadamente ao nível dos materiais (p.e. estímulos visuais impressos a cores), dos conteúdos (p.e. substituição de itens que se mostravam desatualizados), dos procedimentos de administração e da análise dos resultados. A WISC-III inclui doze subtestes da WISC-R, bem como um novo subteste: Pesquisa de Símbolos. Os subtestes dividem-se em dois grupos: verbais e de realização.

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FICHA TÉCNICA

  • Versão: Portuguesa
  • Autor: David Wechsler
  • População: Crianças e Adolescentes
  • Idades: Dos 6 aos 16 anos
  • Aplicação: Individual
  • Duração: Aprox. 90 minutos

DESCRIÇÃO

A WISC-III é a terceira edição da Escala de Inteligência para Crianças de David Wechsler, completamente revista e atualizada. Embora mantenha a mesma estrutura que a WISC e que a WISC-R, a WISC-III apresenta várias novidades, designadamente ao nível dos materiais (p.e. estímulos visuais impressos a cores), dos conteúdos (p.e. substituição de itens que se mostravam desatualizados), dos procedimentos de administração e da análise dos resultados.

A WISC-III inclui doze subtestes da WISC-R, bem como um novo subteste: Pesquisa de Símbolos. Os subtestes dividem-se em dois grupos: verbais e de realização.

A WISC-III é constuída por 13 subtestes, repartidos pelas escalas verbal e de realização. Os subtestes verbais são:

  • Informação
  • Semelhanças
  • Aritmética
  • Vocabulário
  • Compreensão
  • Memória de Dígitos (subteste opcional)

Os subtestes de realização são:

  • Completamento de Gravuras
  • Código
  • Disposição de Gravuras
  • Cubos
  • Composição de Objetos
  • Pesquisa de Símbolos (subteste opcional)
  • Labirintos (subteste opcional)

O desempenho das crianças e dos adolescentes poderá ser analisado em termos de subtestes e de seis resultados compósitos: QI VerbalQI de RealizaçãoQI da Escala CompletaÍndice Compreensão VerbalÍndice Organização Percetiva e Índice Velocidade de Processamento.

O Manual Técnico inclui alguns estudos comparativos entre a WISC-III e outras medidas da inteligência (p.e., WISC, WPPSI-R e Matrizes Progressivas Coloridas de Raven) assim como estudos com populações especiais (p.e., deficiência mental, dificuldades de aprendizagem, inteligência superior, epilepsia, TCE, PHDA, etc.).

Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Carla Ferreira, Magda Machado e António Menezes Rocha.

NORMAS

Amostra portuguesa: N (total)=1354; crianças e adolescentes com idade compreendida entre os 6 e os 16 anos.

A tipificação portuguesa permite obter a seguinte informação:

  • Resultados padronizados por subteste (tabelas por grupo normativo, com amplitudes de 6 meses)
  • Resultados padronizados por QI (Verbal, de Realização e Escala Completa)
  • Resultados padronizados por Índice Fatorial (Compreensão Verbal, Organização Percetiva e Velocidade de Processamento)

A interpretação dos resultados deverá ser feita a vários níveis:

  • Subtestes (por comparação com o grupo normativo ao qual a criança pertence e por comparação entre o resultado padronizado de cada subteste e a média dos subtestes de cada subescala)
  • QIs e Índices Fatoriais (por comparação com a amostra total – análise dos resultados QI/Índice, do percentil e dos intervalos de confiança; análise das diferenças entre QIs e Índices Fatoriais e análise da dispersão intersubtestes para as várias subescalas)

CORREÇÃO

CORREÇÃO MANUAL: QUALITATIVA e COM GRELHA.
A cotação atribuída a cada subteste está pré-definida e tem em consideração a qualidade do desempenho da criança em cada item. No caso do subteste Aritmética e de todos os subtestes de realização, que têm limites de tempo, a cotação terá em conta o tempo despendido na realização da tarefa.
Os subtestes Código e Pesquisa de Símbolos são cotados com grelha.

MATERIAL

A WISC-III é constituída pelo seguinte material:

  • Manual Técnico (1);
  • Folhas de Registo (25 ou 10);
  • Cadernos para Pesquisa de Símbolos (25 ou 10);
  • Caderno para Labirintos (25 ou 10);
  • Kit de Materiais Estandardizados (Caderno de Estímulos; Caixa com 15 conjuntos de cartões (Disposição de Gravuras); Cartões com problemas para Aritmética; Caixa com 9 cubos; 6 puzzles para Composição de Objetos; Cartão de apresentação (biombo) para Composição de Objetos; Grelhas de correção: Código e Pesquisa de Símbolos).

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