ALO – Avaliação da Linguagem Oral

Um Contributo Para o Conhecimento do Desenvolvimento Linguístico das Crianças Portuguesas.

A ALO pretende avaliar o desenvolvimento da linguagem oral, isto é, a constatação das alterações de competências e desempenho linguístico que ocorrem durante uma dimensão temporal do período da aquisição da linguagem, nos componentes essenciais que se encontram presentes na aprendizagem da leitura. Por aquisição da linguagem entende-se o processo de apropriação natural de um sistema linguístico, via exposição, sem que para tal seja necessário um mecanismo formal de ensino. É constituída por 6 sub-testes divididos por três domínios linguísticos (Lexical, Sintático e Fonológico) e dois tipos de capacidades (Recetivas e Expressivas):

• I – Definição Verbal;
• II – Nomeação;
• III – Compreensão de Estruturas Complexas;
• IV – Complemento de Frases;
• V – Reflexão Morfo-Sintática;
• VI – Segmentação e Reconstrução Segmental.

Idades: 4 aos 9 anos | Autora: Inês Sim-Sim, doutorada em Educação pela Universidade de Boston, foi docente na formação de professores, tendo coordenado mestrados e especializações e a Comissão Nacional de Acompanhamento do Programa Nacional de Ensino do Português. Participou e dirigiu projectos de investigação e publicou nos domínios do desenvolvimento da linguagem e da aprendizagem da leitura.