AS EMOÇÕES SÃO NOSSAS AMIGAS – Emoções Positivas e Regulação Emocional

• Promover a experienciação das emoções positivas (como a alegria, o otimismo, o amor, etc.) e a regulação emocional, ou seja, a capacidade de a criança gerir e regular o que sente e o que pensa.
• Constituído por jogos e histórias em banda desenhada.
• Um instrumento precioso para a alfabetização emocional.
• Divertido e atraente para crianças e adultos.

Quando for grande… eu quero ser feliz!
A questão principal que se coloca a professores e pais é, sem dúvida, “como ajudar as crianças a serem felizes?”
Se a escola dos nossos dias não valorizar as variáveis socioafetivas, estará a ser negligente na tarefa de preparar as crianças para se moverem adaptativamente na sociedade. A qualidade de vida da criança não depende apenas dos conhecimentos cognitivos, mas também da sua capacidade em lidar adaptativamente com o seu mundo interno (emoção, cognição, motivação). A coleção “Crescer a brincar” foi pensada e desenvolvida com a finalidade de ajudar o professor nessa tarefa.
Agora que dispõe destes instrumentos, não deixe passar a oportunidade de fazer a diferença na vida das crianças… e de investir nas gerações.

Autor: Paulo Moreira (doutorado em Psicologia) | Consulte o Índice clicando aqui.