BACMAT – Bateria de Aferição de Competências Matemáticas

Idade: dos 7 aos 12 Anos (1º e 2º Ciclos)

A BACMAT – surge da necessidade de criar uma ferramenta para todos os profissionais, suscetível de gerar assinaláveis benefícios no desenvolvimento da matemática junto das novas gerações. Trata-se de uma bateria com exercícios que permitem aferir o estádio de desenvolvimento de um aluno relativo à matemática e no caso de se revelarem grandes dificuldades, conseguir enquadrar o aluno no subtipo de discalculia. Trata-se de algo inovador em Portugal no âmbito da aferição das dificuldades ao nível da matemática. Deste modo, a BACMAT torna-se uma ferramenta indispensável para quem, apoiando-se num conhecimento científico sobre as competências matemáticas, quer facilitar o processo de aprendizagem da mesma nas crianças.

As dificuldades na aprendizagem da matemática são atualmente uma problemática que assumem extrema importância. Nesse sentido, as dificuldades de matemática são difíceis de detetar e por isso importa ter mais informações acerca de como aferir as competências a este nível.
Dada a importância da temática abordada, pretende-se com este material contribuir para que profissionais da área da Saúde e da Educação, possam aferir quais as competências da matemática nas crianças do 1º e 2º Ciclo, identificando quais as suas dificuldades para que possam intervir de forma pedagogicamente adequada.
O material é composto por um Caderno de Aplicação, as Normas, Cartões Coloridos, Cartões a Preto e Branco para o aluno registar as respostas e através do link para download com a senha no seu interior obter o software que integra as grelhas onde o profissional insere os resultados obtendo de imediato o estádio de desenvolvimento e a aferição do grau da problemática quer em termos qualitativos como quantitativos. Desta forma, os profissionais terão ao ser dispor um objeto de trabalho que lhes permitirá identificar as dificuldades na área da matemática, bem como, cada uma das suas especificidades.

AUTORES: Rafael Silva Pereira – doutoramento “Novos Contextos de Psicologia, Educação, Saúde e Qualidade de Vida” – Neuropsicologia da Dislexia e Análise de erros em Disortografia no 1º Ciclo do Ensino Básico”; Mestrado “A Escrita e o Erro em Crianças Cabo-Verdianas do 1º Ciclo do Ensino Básico; Licenciatura em 2º Ciclo do Ensino Básico; autor de diversos livros. Inês Salgado Rodrigues – Professora do 2º Ciclo, Mestre em Educação Especial no Domínio Cognitivo e Motor.