Programa “Compreender para Ler. Ler para Compreender”
21,90 €
Um Programa de intervenção para o 2º Ano do 1.º Ciclo.
Este livro vai ajudar o aluno a LER e a ser um leitor eficiente, sendo um espaço de aprendizagem de diversas estratégias.
Saber ler o que está escrito requer treino, dedicação e o uso de diferentes estratégias. Neste livro, o aluno vai aprender algumas dessas estratégias com a ajuda da “Família Compreensão”. O aluno vai ter oportunidade de encontrar 29 sequências didáticas, em que cada sequência corresponde à exploração de um texto e várias tarefas que o vai ajudar na compreensão da leitura.
Temas:
- Introdução;
- Ler de forma estratégica e com ajuda da “Família Compreensão”;
- PARTE 1 – COMPREENSÃO ORAL: 17 Atividades;
- PARTE 2 – COMPREENSÃO DA LEITURA: 12 Atividades
Autora: Tânia Filipa Moniz Fernandes – Licenciada em Ensino Básico – 1º Ciclo. Mestre em Problemas Cognitivos e Multideficiência. Doutorada em Ciências da Educação e investigadora no Centro de Investigação em Estudos da Criança na Universidade do Minho.
Nº Págs: 141 | Consulte mais informações clicando aqui.
Consulte ainda o manual “Ensino Explícito da Compreensão da Leitura” clicando aqui.
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